【摘要】［目的 ／意义］分析高校图书馆微信公众平台传播影响力的影响因素，对高校图书馆微信公众平台传播影响力进行全面合理评价，提高其传播影响力。［方法 ／过程］运用扎根理论、信息传播等相关理论，采用质性访谈方法，结合高校图书馆微信公众平台的特点，从微信平台自身特征、用户、服务方式及内容、传播效果４个维度，选取１７项指标构建高校图书馆微信公众平台传播影响力评价指标体系，并运用层次分析法确定各项指标权重，建立高校图书馆微信公众平台传播影响力的评价公式。采用定性与定量相结合的方法进行评价指标的量化，以山东某师范大学图书馆官方微信公众平台为研究对象进行实证研究。［结果／结论］构建的高校图书馆微信公众平台传播影响．．．