【摘要】新时期全球文化多元化的发展态势，对个体的思辨能力提出了更高的要求。思辨能力不仅是个体成长的重要品质，更是社会意识形态稳固的重要因素。思辨能力从哲学修养中来，重视哲学及人文学科是提高个体思辨能力的重要途径。高等学校是意识形态的战略要地，加大培养和提升大学生的思辨能力，无疑将成为维护意识形态安全的深层防护墙。