【摘要】随着经济社会的飞速发展和教育改革的不断深入，教育公平问题日益成为整个社会关注的焦点问题之一。目前高校贫困生由于家庭、学校和社会等多方面因素，存在自我认知偏差、角色转换冲突、人际沟通障碍等心理问题。因此，应完善资助体系，着眼普遍性，兼顾特殊性，营造积极向上的校园文化氛围，完善精神扶持体系，建立健全贫困生心理健康档案等，改善高校贫困生的心理问题。