【摘要】以技术促进教育公平是我国教育信息化的重要出发点和战略举措，联合国教科文组织２０３０行动框架着力解决的全纳、公平、优质三大目标中，技术也被当作实现这些目标的理想途径之一。那么，技术促进教育公平的成效到底如何？这是很多人多少有过思考可能又没深究的问题。ＯＥＣＤ秘书处２０１５年公布的《创造技术与学习之间的连接》报告为此给我们提供了比较确切的答案。该报告指出：＂信息化投入较大的国家和地区，并没有在成绩上表现出优势。最令人沮