【摘要】［目的 ／意义］研究Ａｌｔｍｅｔｒｉｃｓ热点论文的传播特性，阐释学术内容的学术影响力和社会影响力。［方法／过程］以ｗｗｗ．Ａｌｔｍｅｔｒｉｃ．ｃｏｍ热点论文的数据为基础，双向分析热点论文的Ａｌｔｍｅｔｒｉｃｓ分值与ｗｅｂ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ被引次数的相关性，并讨论其传播渠道的多样性、传播主体的分布以及学术内容在社交媒体的传播影响。［结果／结论］学科的差异影响Ａｌｔｍｅｔｒｉｃｓ与传统引文分析的相关性。公众为学术内容社交传播的主体，科学家利用社交媒体推广学术内容的比例呈逐年增长趋势。热点论文在ｔｗｉｔｔｅｒ上的传播一般在１０－３０ｄ达到峰值，影响其传播的因素主要包括：学术传播内容的显著性和新奇．．．