【摘要】在国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中，明确提出了要＂增加学生选择权，促进科学选才＂。包括上海、浙江、广东、江苏在内的多个省市都推出了＂３＋３＂的高考改革方案，即除语数外三科外，学生可以在理化生、政史地等学科中任选三科计入高考总分。这种选修选考模式与美国的ＡＰ课程体系有相通之处，但正在进行改革的ＡＰ课程更为强调学习内容分层细化与实践能力培养，学生的自主选择程度更高。本文以ＡＰ物理课程为例介绍了本次ＡＰ课程改革的特点，并结合目前我国的高考选修选考模式提出了可供借鉴之处。