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卓越幼儿教师培养体系探究

2016-09-01分类号:G615

【作者】王保林  
【部门】安阳幼儿师范高等专科学校  
【摘要】卓越幼儿教师培养是我国教师教育改革发展中最核心最紧迫的任务。本文阐述了卓越幼儿教师培养的深刻意义、标准和途径,旨在探索一条卓越幼儿教师培养的新路径,构建起卓越幼儿教师培养的育人体系。
【关键词】卓越  幼儿教师  育人体系
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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