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卓越幼儿教师培养体系探究
2016-09-01
分类号:G615
【作者】
王保林
【部门】
安阳幼儿师范高等专科学校
【摘要】
卓越幼儿教师培养是我国教师教育改革发展中最核心最紧迫的任务。本文阐述了卓越幼儿教师培养的深刻意义、标准和途径,旨在探索一条卓越幼儿教师培养的新路径,构建起卓越幼儿教师培养的育人体系。
【关键词】
卓越 幼儿教师 育人体系
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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