【摘要】学龄人口的变动对各阶段教育规划与资源配置有直接影响。笔者使用第六次人口普查各省分年龄数据，结合＂全面二孩政策＂，对２０１６－２０２５年各省学前至高中阶段的学龄人口进行了预测，发现：＂全面二孩政策＂对学前及义务教育阶段学龄人口会有较大影响，但并不可持续；各省份的学龄人口变动趋势与波动幅度存在较大差异，特别是高中阶段，在教育规划过程中应充分考虑到这一因素。