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基于用户视角的国内M00C平台对比分析研究

2016-04-30分类号:G434

【作者】林明灯  霍训根  王轶凡  
【部门】南京财经大学继续教育学院  
【摘要】大规模开放在线课程(MOOC)对我国教育产生深远影响,国内高校研发的MOOC平台也逐渐露头角。"学堂在线""好大学在线""中国MOOC""UOOC联盟"是我国具有影响力的MOOC平台。本文采用比较研究,基于用户学习体验,从选课页面、课程首页、教学视频、讨论社区、结业认证等五个方面进行详细对比,为MOOC设计者建设完善更加人性化的平台提供参考与建议。
【关键词】MOOC  用户视角  学堂在线  好大学在线  中国MOOC  UOOC联盟
【基金】南京财经大学继续教育研究项目(Jg2015013); 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D/2015/03/004); 江苏省教育考试招生项目(K-e/2015/01); 江苏省高等教育教改研究项目(2015JSJg291)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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