【摘要】教育作为打破社会分层固化、扭转收入分配代际传递的重要手段，往往被居民视为迈入高收入阶层乃至得到满意收入的重要途径。基于ＣＧＳＳ（２０１１）微观调查数据，发现从总体上看受教育程度的提高能够增进个体的收入满意度，并且通过增加收入是教育影响收入满意度的重要渠道。特别是在工资分配机制更为灵活的非国有部门，受教育程度对于个体获取满意的收入非常重要。但是，在国有部门，教育的影响并不显著。基于Ｒ２的夏普里值分解方法显示，在造成个体收入满意度差异的各因素中，教育的贡献率为６．２２％，在非国有部门教育的贡献率达到１１．０２％，而在国有部门贡献率仅为２．８７％。本研究的政策含义是，如果要建立以人力资本为导向的更为．．．