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以政策工具创新推进公共教育改革——基于纽约市教育局的经验

2016-03-15分类号:G571.2

【作者】胡仲勋  俞可  
【部门】华中科技大学教育科学研究院  上海师范大学教育部国际教育研究基地  
【摘要】政策工具是政府为实现特定的政策目标而运用的手段与机制,作为联结政策目标和政策结果的桥梁,具有价值负载、目标导向和间接作用三个特点。根据核心价值和作用机制,可将政策工具分为五类,即权威性、市场化、社会化、管理性和综合创新型工具。本世纪以来,纽约市公立学校系统进行了剧烈改革,期间创造性地广泛运用了上述各类工具,对推动改革起到了关键作用。纽约市相关实践对中国基础教育具有启示意义。
【关键词】教育改革  政策工具  创新  分类框架
【基金】上海地方高校大文科研究生学术新人培育计划课题“纽约市教育改革中的政策工具创新与运用”(项目编号:B-6002-13-003038)资助
【所属期刊栏目】全球教育展望
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