【摘要】＂责任分散＂是现代道德哲学中不断升温的一个理论议题。其所回应的核心问题是：个体在行动中如何防止责任的稀释与分散。道德责任分散的日常构造过程表现为个体被投入代理状态，造成道德责任的转嫁与流失。界定教师在＂责任分散＂产生过程中所应担负的个人责任时，需要分析教师在行动抉择时背后所潜设的博弈处境和匿名效应。对教师责任的清晰界定能有效防范因博弈处境所引发的＂责任分散＂现象，而对＂集体责任＂的道德澄清有利于避免匿名效应引发的责任稀释。防范＂责任分散＂，既应保护教师在日常行动中尽责与问责的统一，也应重视制度环境的支持。