【摘要】针对目前高校纸质图书利用率低的现状，借助教学参考资源学习系统，加强纸质资源中的教学参考资源的建设，以促进学校的本科教学与人才培养工作。基于图书馆２０１１年的纸质图书利用情况的调查和分析，对有利用图书馆纸质馆藏资源偏好的读者进行定位，再根据定位分析他们的需求，确定纸质图书主要收藏方向，即围绕教学参考书等资源来进行建设，并结合教学参考资源学习系统，最终提出几点纸质教学参考资源馆藏的建设策略。