【摘要】综合分析ＡＲＣＳ动机设计模式理论和中职英语教学的现状，且经过教学实践，可以证明ＡＲＣＳ动机设计模式非常适合运用于中职英语教学。在其实施过程中，教师应遵循以下四步骤：首先是分析学生，其次是提出学习动机的目标，再次是设计与动机具体目标相关的教学活动，最后是给予评价。