【摘要】语文学科特性既有本质属性，也有共生属性。本质属性是学习运用祖国语言文字，共生属性是打好＂三个基础＂。只有准确把握语文学科特性中的本质属性、共生属性及其相互关系，才能真正确立语文教学的方向、目标、内容、方式和重点，创造出和而不同的语文教学形态和教学风格，不断丰富和诠释语文学科独特的教学意义。