个性化教育实践概况与未来发展思考
2016-03-25分类号:G420
【部门】华东师范大学国家教育宏观政策研究院 华东师范大学教育学部
【摘要】个性化教育已经成为世界各国教育改革发展的潮流和趋势。英、美、日等国个性化教育的开展为我国个性化教育实践提供了启示和借鉴。目前我国个性化教育的发展受到应试教育体制、模糊不清的认识、班级规模过大以及传统的课程文化和评价观念等方面的制约。未来个性化教育的发展,在学校自主办学、教师个性化成长、学生自组织学习能力提升等方面面临挑战。
【关键词】个性 个性教育 个性化教育
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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