日本学校图书馆法律体系研究
2016-03-15分类号:G259.313
【部门】中山大学图书馆 珠海市第三中学图书馆
【摘要】日本以《学校图书馆法》为基础,并配套多部相关规章,共同构成学校图书馆相对完善的法律体系,使日本的学校图书馆事业取得了较大的发展,青少年的阅读情况有了很大改善。日本学校图书馆法律体系的特征为:以专门法为基础,配套相关规章;不断修订已有法律法规,同时出台新的法律法规;行业协会在法律体系建设中起重要作用。我国应借鉴日本的成功经验,努力构建完善的中小学图书馆法律体系。
【关键词】日本 学校图书馆 图书馆法
【基金】广东省基础教育课程体系改革研究项目“中小学图书馆(室)规范化建设标准”的研究成果之一,项目编号:2015JJKGYJ037
【所属期刊栏目】图书馆建设
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