【摘要】２０世纪以来，世界高等教育的人才培养受到两大潮流的影响：教学系统化设计和在线教学。在系统化教学设计运动中，美国大学每一门课程都经过了精细的设计，形成了教学大纲文档。教学大纲为后来在线教学的开展，奠定了坚实的基础。从面授课堂的教学大纲，到ＭＩＴ开放式课程，再到ＭＯＯＣｓ，可以观察到教学大纲对教育信息化进程的影响。在这两大潮流的影响下，世界一流大学的课程已经是一个经过详细设计的、师生／生生持续交互的动态生成课程。为了打造一流的教学，高校必须重视高等教育质量控制的三个核心环节：教学大纲、教学活动和教学评价。