【摘要】＂微公益＂以其便捷高效的参与性和灵活多样的操作性，得到大学生的普遍推崇。高校思想政治理论课教师应当积极借助＂微公益＂载体完善实践教学活动，帮助大学生提高思想觉悟、传承中华传统美德，更好地解决思想政治教育孤岛化的困境。