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翻转课堂的内涵解读与发展研究

2016-10-19分类号:G434

【作者】高俊虹  
【部门】内蒙古大学  
【摘要】翻转课堂作为一种创新型的教育理念和教学模式逐渐引入我国教育教学中,旨在促进我国教学的科学性,提高教育教学的有效性。翻转课堂深度发展和构建方法是:深化教育改革,提高教师的专业能力;培养学生能力,提高自主学习意识;提高自我约束,加强课后学习监督;建立评价机制,保障翻转课堂发展。
【关键词】翻转课堂  教育理念  教学模式
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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