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“毕业即圆梦”模式:美国公立学校综合改革新探

2016-06-10分类号:G639.712

【作者】董永贵  
【部门】北京师范大学教育学部  郑州大学教育系  
【摘要】"毕业即圆梦"模式是美国学校综合改革模式的成功典范,它旨在为处境不利儿童提供公平而有质量的公立学校教育,提高他们的高中毕业率和大学升学率。它在缩小教育差距,推动教育公平方面取得了卓越的成就。
【关键词】美国  毕业即圆梦  基础教育  学校综合改革
【基金】教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“普通高中多样化发展研究”(项目编号:10JZD0037)的研究成果
【所属期刊栏目】比较教育研究
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