【摘要】文章在认识自信人格内涵及其发展的基础上，分析了留守经历对大学生所造成的各种影响，然后着力探讨了朋辈心理辅导对消除消极影响、促进积极影响的作用，提出了予以特别关注与尊重、通过朋辈心理辅导增强认同感、挖掘其留守经历中的积极因素、加强与家庭的沟通交流四方面具体措施，为具有留守经历大学生的自信人格发展提供了参考性建议。