【摘要】Ｐｅｅｒ－ＩｎｓｔｒｕｃｔＩｏｎ是一种基于问题导向和互动合作的新型教学方法。在Ｐｅｅｒ－ＩｎｓｔｒｕｃｔＩｏｎ教学理念指导下，以问题为导向精心设计教学互动，以能力为标准改革评价方法，对国际商务谈判双语教学方式改革进行了有益探索。实践证明，这种教学方式对提高教学效果作用明显。