【摘要】在微时代已经来临的社会背景下，以微博、微信为代表的微信息已经成为年轻一代沟通交流、获取相关社会信息的主要途径。为顺应微时代的信息传播趋势，＂微课＂这一新的教育信息化手段逐渐成为国内高职教育界研究和探索的热点之一。文章简单介绍了＂微课＂在高职教育中应用的主要优势，结合具体课程分析了现代高职课程教学过程中存在的主要问题，介绍了微课等现代教学手段在高职教学过程中的应用途径及取得的成效，以及在实践中应注意的主要问题。