【摘要】由于农业面源污染的特殊性质以及政府监管治理机制的无效率，农业面源污染的治理机制从侧重于政府监管发展为以教育培训手段为主。文章利用四川省实地调研数据，将农户的行为响应分为对农业面源污染教育培训项目的认知、参与意愿及最终参与行为响应三个阶段，并构建Ｍｕｌｔｉ－ｖａｒｉａｔｅ Ｐｒｏｂｉｔ模型分析不同阶段的影响因素。结果显示：农户个人禀赋、种植特征、社会资本及治理机制反应等变量在不同行为响应阶段具有显著影响；培训班的可获得性在每个行为响应阶段都具有正向的显著影响。