【摘要】运用社会交换理论和人际吸引理论，利用问卷调查方法进行实证研究。结果发现：职业发展指导和社会心理指导对新生代农民工离职倾向均具有显著的负向影响；深层次相似性在指导关系与新生代农民工离职倾向的关系中具有显著的正向调节作用。