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双环学习理论视角下企业创新的瓶颈及其对策

2016-03-15分类号:F273.1

【作者】万永彬  
【部门】河南教育学院  
【摘要】大量的案例表明,企业创新的瓶颈因素在于企业内部的学习能力与创新机制。本文介绍了双环学习理论的基本原理,研究了习惯性防卫和路径依赖之间的关系,提出创新就是一个双环学习的过程。其次,提出了企业创新的六大瓶颈,并给出了破除企业创新瓶颈的方法。
【关键词】双环学习  企业创新  创新瓶颈  反思式开放
【基金】河南省软科学研究项目“中国经济增速放缓背景下中原经济区发展方式转变研究”(152400410500)部分研究成果
【所属期刊栏目】企业管理
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