文化学视域下的职业教育与区域经济联动发展
2016-06-01分类号:F127;G719.2
【部门】山东劳动职业技术学院技师部
【摘要】职业教育与区域经济是区域社会和谐发展中两个高度相关的文化种群。基于文化学的视域,文章深入剖析职业教育与区域经济发展中的文化冲突,从借鉴文化特性、挖掘文化共性与培育文化交点的文化整合之道切入,重构职业教育与区域经济联动发展的路向,为实现两者的联动发展提供借鉴。
【关键词】职业教育 区域经济 文化旨归 文化冲突 文化整合
【基金】2015年山东省教育厅科研处课题立项项目“基于‘三元结构’模式高职学生职业素养培养体系的构建”的研究成果。(项目编号:J15WC15,项目负责人:耿际华)
【所属期刊栏目】教育与职业
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