国际会计教育准则在会计课程建设中的运用
2016-01-10分类号:F230-4;G642
【部门】浙江财经大学会计学院
【摘要】会计教育国际化成为我国高校会计专业发展的一个主流趋势,本文综述了我国会计教育国际化项目面临的问题与挑战。借鉴国际会计教育准则(IES),构建会计国际化课程体系改革实施框架,并从课程设置、技能培养目标、职业道德教育等角度为我国会计国际化项目的改革提供具体建议。
【关键词】国际会计教育准则 国际化 专业胜任能力 课程体系建设
【基金】浙江省2015年度高等教育课室教学改革项目(项目编号:kg2015245)阶段性研究成果
【所属期刊栏目】财会通讯
文献传递