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国际会计教育准则在会计课程建设中的运用

2016-01-10分类号:F230-4;G642

【作者】李宗彦  于永生  
【部门】浙江财经大学会计学院  
【摘要】会计教育国际化成为我国高校会计专业发展的一个主流趋势,本文综述了我国会计教育国际化项目面临的问题与挑战。借鉴国际会计教育准则(IES),构建会计国际化课程体系改革实施框架,并从课程设置、技能培养目标、职业道德教育等角度为我国会计国际化项目的改革提供具体建议。
【关键词】国际会计教育准则  国际化  专业胜任能力  课程体系建设
【基金】浙江省2015年度高等教育课室教学改革项目(项目编号:kg2015245)阶段性研究成果
【所属期刊栏目】财会通讯
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