“点线面体”四维渐进培养模式下资产评估专业建设构想
2016-01-25分类号:F233
【部门】湖北经济学院会计学院
【摘要】专业建设是一项复杂的系统工程,其内涵的提升需要学科专业、师资队伍、课程建设、实践平台等各方面的协调发展。本文在考虑资产评估专业学科背景的基础上,结合专业建设的实践,提出将"点-线-面-体"的建设理念贯彻到"培养模式、师资团队、课程体系、教学方法、实践教学、教学管理"的各个环节,以形成协调发展的渐进式人才培养系统。
【关键词】人才培养 点线面体 资产评估
【基金】湖北经济学院教学研究项目“递进式‘应用型’资产评估专业实践教学体系设计”
【所属期刊栏目】财会月刊
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