【摘要】对７部美国联邦职业教育法案进行比较分析，较为系统地梳理了美国职业教育内涵发展演进过程，对职业教育内涵发展的主要矛盾与核心问题进行了尝试性探究，希望借此为我国现代职业教育内涵的理论与实践探索提供有益参考。