【摘要】大学生党员的素质，不仅关系到青年一代的成长，更关乎祖国的未来。在大学生党员数量不断增加的背景下，以心理学的动机理论为基础，探讨外驱动力在大学生入党动机行为中的偏差表现，主要表现形式为实用主义型、爱慕虚荣型、盲目从众型和家长影响型。大学生入党动机出现偏差受社会、学校、家庭和大学生个体等多种因素影响，可采取改变思想政治教育的方式方法，加强大学生理想信念教育；注重培养大学生党员的心理素质，引导其参加回馈社会的实践活动；党课培训注重理论联系实际，端正党小组和培养人的态度等对策，端正大学生的入党动机。