【摘要】从生态学视角审视，新生代农民工职业培训出现了系统输入输出失衡、内部结构失序、功能类群失调等问题，导致新生代农民工职业培训生态系统的整体失衡。运用生态学相关理论对这一失衡现象做出分析与解读，在建构新生代农民工职业培训生态系统的基础上，提出推动新生代农民工职业培训可持续发展的生态对策，以期重构新生代农民工职业培训生态系统与环境的联动适应、主体与客体的互利共生、结构与功能的耦合协调、规模与质量协同进化的生态平衡。