【摘要】＂双证书＂即学历证书和职业资格证书，＂双证书＂制度强调学历证书和职业资格证书的互认。欧洲国家＂双证书＂互认制度的实践经历了确认＂双证书＂的等值性和互认的参考标准，建立欧洲资格框架推动区域内各级各类资格证书的互认，探索学分累积和转换系统的历程，积累了＂双证书＂互认的经验：统一资格证书等级，确立＂双证书＂互认参考标准；依托学分制，累积和转换资格证书表征的学习成果；建立质量保障体系，确保＂双证书＂互认的高质量。欧洲国家＂双证书＂互认的成功经验对我国的启示有三：建立国家资格框架，明确国家资格互认标准；将学分制作为＂双证书＂互认的工具，学分作为表征、计量、储存学习成果的依据；加强证书质量保障制度。