【摘要】本文结合教育部关于直属高等学校内部审计工作的意见，探讨了内部审计专业化的内涵、特征和内部审计专业化要求、高校内部审计专业化建设及定位，从主管部门、行业协会、信息化、高校内部审计机构和个人五个视角提出打造专业化高校内部审计队伍的思路及设想。