【摘要】提炼和概括＂什么是中国工匠精神＂是增进工匠精神社会共识与教育引导的首要问题。基于＂工匠＂内涵的解读及其＂中国古代工匠精神＂的历史探究，将＂工匠＂专业成长的阶段与＂尚技崇德＂的工匠品质作为提炼和概括中国工匠精神的层次维度与内容维度。初级阶段工匠精神的主要内容是＂模仿作为工匠的心理建设＂，高级阶段工匠精神的主要内容则体现为＂作为工匠的境界追求＂。＂精益求精、宁静致远＂作为高级阶段中国工匠精神的具体表述，应成为＂中国制造人＂建立和培养质量意识的价值指引。