【摘要】本文就ＴＱＭ理念下医学院校二级学院教学质量监控体系的优化研究作初步探讨。文章根据以学生为本和质量持续提高的理念，以岗位胜任力培养为导向，探讨改进二级学院教学质量监控体系的内容和模块，建立教学质量预警系统与机制，并通过尝试应用ＰＤＣＡ模式来改进实践教学过程调控，探索优化二级学院教学质量监控体系的长效机制以及提升教学质量的有效途径。