【摘要】传统教育经济学忽略了一个重要的因素——宗教信仰。基于ＣＧＳＳ２０１０，文章发现相对于父母无宗教信仰者，父母有宗教信仰者的受教育程度更低。父母宗教信仰对子女教育的负向影响主要发生在小学、初中和高中，在大学阶段的教育决策中并不显著。在所有宗教信仰中，外来宗教的负向影响比本土宗教信仰更大。