流动儿童亲子依恋对城市适应影响的内在机制:社会认同的中介作用
2016-02-15分类号:B844.1
【部门】中华女子学院心理系
【摘要】本研究采用问卷法对北京市932名3-6年级的流动儿童进行调查,旨在探明其亲子依恋、社会认同及城市适应间的内在关系。选用城市适应、社会认同和青少年依恋问卷,分别测量流动儿童的城市适应、社会认同和亲子依恋。研究结果表明:公立学校、女生、未转学、低年级流动儿童更有利于城市适应,结果支持了社会认同对亲子依恋和城市适应影响的中介模型,流动儿童的亲子依恋水平越高,他们的城市适应越好,亲子依恋通过老家总认同对城市适应产生积极影响,而通过北京总认同对城市适应产生消极影响。
【关键词】流动儿童 亲子依恋 城市适应 社会认同
【基金】教育部人文社科规划项目“流动儿童多元社会认同整合机制及对其社会融合影响的追踪研究”(项目批准号:14YJAZH084); 北京市社会科学基金项目“在京农民工二代城市适应现状,成因及干预研究”(项目批准号:14SHB023)的资助; 中华女子学院配套经费的资助
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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