【摘要】友谊是孤独症儿童社会交往干预与研究的重要领域，近年来涌现出丰富的研究成果。本文通过回顾与孤独症儿童友谊相关的实证研究成果，梳理总结关于孤独症儿童对友谊的理解与描述、友谊的特征、友谊的质量、友谊互惠、相关训练五个方面的内容，为我国研究者及教育工作者提供借鉴和参考。