【摘要】针对石油工程专业知识点多面广的特点以及卓越石油工程师培养现状，提出了基于ＭＯＯＣ理念和ＷＥＢ２．０技术设计课程教学网站，辅助课堂教学与企业实践的卓越石油工程师实践能力培养方法。该方法可以构筑更加完整的知识体系，实现课堂教学的延伸、课堂教学与企业实践结合，弥补课堂学时、知识体系、实习以及师资等问题带来的局限，在＂两化＂融合的社会背景下，该方法更容易被学生以及企业专家接受，实现学生、教师、企业专家的紧密结合，有利于改善课堂教学效果、提高企业实践成果，提高卓越石油工程师的实践能力与工程创新能力。