【摘要】南京工业职业技术学院通过与行业领军企业深度合作，在调研分析基础上，提出了＂通外语与文化、通技术与规范、通外包业务领域知识＂的＂三通＂国际化软件外包人才培养目标，据此构建出全新的课程体系。并通过校企在战略、团队、技术、形式、管理的＂五对接＂，探索＂三通＂人才培养的新途径，进而实现了人才培养定位、师资队伍、教学内容、教学方式和教学管理５个关键要素的全面优化。