【摘要】网络是什么？这是一个需要追问的理论和现实问题。对网络的不同理解会导致不同的网络行为、催生不同的网络现实。理解网络需要从人网互动的进程出发，把握人与网络互动关系的不同层次，即＂人－器物＂互动——以主体准备为主导的技术交互层次；＂人－界面＂互动——感知交互层次；＂人－网络空间＂互动——信息交互层次；＂人－网络生活世界＂互动——意义交互层次。在不同层次，人与网络互动的形式与内容不同，网络对人的影响也不同，因而人们要在动态进程中理解网络，才能更有效地识网、用网、管网。