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睡眠与学习的关系及其教育启示

2015-11-15分类号:R740;G40-05

【作者】刘志远  李继利  王亚鹏  
【部门】北京师范大学脑与认知科学研究院  淮阴师范学院教科院  
【摘要】睡眠是一种自发的和可逆的静息状态,表现为机体对外界刺激的反应性降低和意识的暂时中断。作为一种自适应的、保护性活动,睡眠是个体恢复体力的一种重要途径。然而,新近的研究发现,睡眠不仅对恢复体力,而且对恢复脑力也具有重要的意义。良好的睡眠不仅是后续学习和记忆的重要保障,而且有助于记忆的巩固和保持。有关睡眠与学习记忆的相关研究不仅改变了传统的睡眠观,而且对教育教学具有重要的启示。
【关键词】睡眠  学习记忆  记忆巩固假说  突触稳态假说  教育启示
【基金】教育部人文社科项目“神经教育学视野中的教学效能诊断与提升研究”的资助(项目编号:10YJCZH165)
【所属期刊栏目】全球教育展望
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