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医教协同深化临床医学人才培养改革 为维护和增进人民健康提供有力的人才支撑

2015-01-15分类号:R-4;G642

【作者】刘谦  
【部门】国家卫生和计划生育委员会  
【摘要】指出毕业后医学教育是医学生成长为合格临床医师的必经之路,介绍了我国建立住院医师规范化培训制度、推进医教协同、构建以"5+3"为主体的临床医学人才培养体系所取得的成绩,阐述了今后国家卫生计生委推进临床医学人才培养的工作重点。
【关键词】医教协同  临床医学专业学位  住院医师规范化培训
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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