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医教协同 深化临床医学人才培养模式改革——上海市的改革实践

2015-01-15分类号:R-4;G642

【作者】翁铁慧  
【部门】学位与研究生教育
【摘要】介绍了上海市通过医教协同实现住院医师规范化培训与临床医学硕士培养结合的理念和做法。在系统设计临床医学人才培养模式方面突出"全",在抓好临床医学人才培养的关键环节突出"严",在凝聚临床医学人才培养的资源方面突出"合"。
【关键词】医教协同  专业学位研究生教育  临床医学硕士
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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