【摘要】残疾人高等教育是特殊教育的重要组成部分，残疾人如何通过高考选拔进入高等院校接受高等教育，成为教育行政部门及考试机构越来越关注的问题。文章梳理了２０世纪８０年代以来我国有关残疾人高考的法律规定，对目前残疾人参加普通高考时存在的问题进行总结并提出对策建议。文章提出，我国应加快制定残疾人高考的测验公平性标准、建立健全残疾人普通高考测验公平性审查机制、完善残疾人普通高考测验便利管理规范、加强普通高考测验便利的科学研究，以保障残疾人高考服务的质量与公平。