CBI理念下高职英语教改实践探究
2015-05-21分类号：H319
【部门】渤海大学高职学院
【摘要】内容依托式语言教学是以学科知识教学为基础，将外语学习和内容学习相结合的语言教学途径。高职英语依托式教学模式应形成具有高职特色的教学模式。语言教学遵循多环节语言操练模式，将＂用＂与＂学＂整合在一个完整的过程中；创新外语学习理念，以＂拓展空间＂课外教学活动为载体，以岗位外语交流为内容，实现高职教育即就业教育的目标。
【关键词】CBI 高职英语 “拓展空间” 任务教学法
【基金】2014年辽宁省教育科学规划课题立项“基于行动导向理论的高职外语职业技能培养研究”(项目编号:JG14BB017); 辽宁省社会科学基金项目“辽宁沿海经济带港口物流协同发展研究”(项目编号:L12BJL013); 辽宁省教育科学“十二五”规划研究基地专项课题“基于生活渗透式大学生职业社会能力培养研究”(项目编号:JGZXY11034)的研究成果
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
文献传递
