【摘要】语言与文化不可分割，学习语言必然要学习语言所属的社会文化。文章以四川师范大学成都学院为例，对独立院校非英语专业大学生的社会文化能力进行调查研究，结果显示：（１）学生的社会文化能力总体呈不平衡状，其中语言交际部分成绩最好，非语言交际部分成绩最差；（２）男生的社会文化能力显著好于女生，其非语言交际能力明显优于女生；（３）学生的听力成绩与社会文化能力测试总成绩无显著相关，但与其中的语言交际部分成绩有中等程度的正相关，且听力短对话、长对话和篇章各部分成绩均与语言交际部分成绩呈中等程度正相关。