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大学外语多模态教学模式理论与实证研究

2015-10-22分类号:H319

【作者】纪燕  
【部门】江苏科技大学外国语学院  
【摘要】在全球趋于一体化、多元化和技术化的背景下,多模态化教学成为大学外语教学模式的发展趋势,教学理论研究焦点集中在决定教学目标实现、制约教学方法选择和教学模态使用的教学设计方面。依据张德禄提出的多模态外语教学设计原则和方法,对大学英语一个教学单元进行个案教学设计、研究和实验,展现多模态外语教学模式教学活动各环节之间的承接关系,探索大学外语课堂教学的多模态最优化设计,从而见证大学外语微观教学实践的探索、意义与价值。
【关键词】大学外语  多模态  教学模式  教学设计  多媒体教学  自主学习
【基金】江苏省教育科学“十二五”规划课题(B-B/2013/01/009); 江苏科技大学课题(633111204)
【所属期刊栏目】沈阳农业大学学报(社会科学版)
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